a) Participación en Caravana Ciudadana “Ciudadanía Informada y Gobiernos Transparente” - Proyecto auspiciado por el Instituto de Prensa y Sociedad y la Asociación de Comunicadores Sociales- Calandria. 26 de setiembre 2004.

b) Campaña comunicativa “Construyamos juntos el futuro de Comas”. Integrante de la Comisión
de Estrategia Comunicativa para el Plan de Desarrollo Integral de Comas al 2010. Desde
octubre de 1999 a mayo de 2000.


c) Campaña Ciudadana de Comas: Deberes y derechos de los usuarios de luz, agua y teléfono.
“Infórmate con gusto y paga lo justo”. Desde abril a mayo de 1998.

Campaña Ciudadana de Comas: Deberes y derechos de los usuarios de luz, agua y teléfono.“Infórmate con gusto y paga lo justo”. Desde abril a mayo de 1998.

Acciones:

• Conferencia de Prensa para la presentación pública de la campaña.
• Videoplazas. Muestra y debate del video “Creer, ¿para qué?”.
• Pasacalle informativo (carros alegóricos, zanqueros, etc).
• Foro Ciudadano Distrital (actividad de cierre)Participantes: Empresas de servicios (Sedapal, Edelnor , Telefónica) Empresas reguladoras de servicios (Sunass, Osiptel, Osinerg); usuarios (vecinos y dirigentes) y representantes de la Defensoría del Pueblo.
• Producción de materiales educativos: cuñas y microprogramas radiales, afiches, tríptico, hoja informativa, guía de uso de carpeta de orientación, banderolas. Medios: emisoras locales, altoparlantes de los mercados y paraditas.

Campaña comunicativa “Construyamos juntos el futuro de Comas”. Integrante de la Comisión de Estrategia Comunicativa para el Plan de Desarrollo Integral de Comas al 2010. Desde octubre de 1999 a mayo de 2000.



Participación en el desarrollo de acciones comunicativas y educativas:

• Diseño creativo de imagen e isotipo del distrito.


• Afiche calendario “Construyamos juntos el futuro de Comas”.


• Auto adhesivo “Súbete a Comas” distribuido en las unidades de transporte.Polos y gorros “Yo soy Comas”.


• Calendario de bolsillo “Visión de Comas al 2010”.


• Murales participativos pintados por adolescentes y jóvenes.


• Video debates en 13 zonales de Comas. Proyección de video motivador “Voces y acciones de Comas”.


• Panel “Estamos construyendo juntos nuestro futuro”.


• Voces ciudadanas sobre el desarrollo de Comas. Participación en medios de comunicación local.


• Producción de material informativo sobre realidad distrital.


• Foro Público “Creatividad Ciudadana por el Desarrollo e Integración de Comas”Concurso de experiencias comunitarias de participación ciudadana.


• Concurso de experiencias comunitarias de participación ciudadana.

Desde marzo a octubre de 2000.

Actividades:

• Participaron 65 escolares del nivel primario, 5 escolares del nivel secundario y 58 docentes.
• Conformación de un equipo de 70 Promotores Escolares en Medio Ambiente (PEMA).
• Talleres formativos para los promotores escolares: Taller de conservación de medio ambiente, taller de bio huerto, taller de reciclaje.
• Talleres creativos: elaboración de papel reciclado.
• Talleres de capacitación para docentes: Taller “Escuela verde hoy” y taller “Educación Ambiental” Participaron 91 docentes del Nivel Primario y Secundario (área de Ciencia Tecnología y Ambiente).
• Módulo del programa de Educación Ambiental: Afiche, Carpeta y Manuales para la elaboración del papel artesanal y la instalación del centro de acopio (IPES).
• Juego educativo: "Caminito a la Escuela Ecológica".
• Video "Buenas Prácticas Ambientales".
• Mini campaña de reciclaje y campaña de reciclaje con la comunidad.
• Mini campaña de conservación del Medio Ambiente “Salvemos la tierra”.
• Cartilla informativa sobre acciones saludables en la casa, escuela y la comunidad.
• Jornada de limpieza y arborización.
• Festival Ecológico "Por la vida y la salud de Comas".

Una forma deprevenir las ITS/VIH/SIDA en la población juvenil. Desde abril a Diciembre 2004.

• Campaña educativa “Yo tengo…yo puedo”.
• Campaña de Salud.
• Festival juvenil “Yo tengo…yo puedo”.
• Concurso de expresión grafica para adolescentes y jóvenes.
• Producción de materiales audiovisuales: spot y sociodramas radiales, producción de video educativo.
• Producción de módulo educativo sobre sexualidad.
• Coordinación con actores locales: Comunidad educativa, gobierno local, instituciones, etc.
• Formación de promotores juveniles.